MeinLenau

1. RÉSZ: MAGYARORSZÁGI NÉMET NÉPTÁNC BABARCRÓL

Melyik lépések jellemzőek a babarci sváb néptáncra? Hogy néz ki a sváb népviselet? Miért táncoltak régen az emberek? Zsifkovics Niki és Marieke Weiß beszélgetnek. Hallgass bele!

2. RÉSZ: PÉCSI SÉTA A KORONAIDŐSZAK ALATT

Mit kell Pécsen feltétlenül látni? Milyen programokat érdemes németországi látogatóknak felkeresnie? És milyen szabadidős lehetőségek vannak most, a koronavírus időszak alatt? Polgár Antónia és Moritz Wolf tettek egy sétát a városban.

3. RÉSZ: KARÁCSONY PÉCSEN ÉS LÜBECKBEN

Mehring Fruzsina és Melina Hüsten már nagyon várják a karácsonyt és arról beszélgettek, hogy hogyan ünnepelnek Magyarországon és Németországban.

4. RÉSZ: MAGYARORSZÁGI NÉMET NYELVJÁRÁS A MUNKAHELYEN

Zsifkovics Ferenc a nagyszüleitől tanult meg svábul és ma egy német cég magyarországi leányvállalatánál dolgozik. Ebben a részben arról mesél a lányának, Nikinek, hogy milyen helyzetekben beszél svábul a munkahelyén.

5. RÉSZ: MOHÁCS MAGYARORSZÁGI NÉMET OLDALA

Mindenki ismeri Moháccsal kapcsolatban az 1526-os csatát és a farsangi időszak végi busójárást. Ebben a részben azonban a város magyarországi német oldalát mutatják be a mohácsi Kisfaludy Károly Gimnázium diákjai: Grób Benjámin, Magyar Balázs, Martinov Lili, Rablánszky Gitta, Hahner Máté és Heim Dóra. Tanárnő: Acélné Göndöcs Szilvia.

6. RÉSZ: FELLBACH ÉS PÉCS TESTVÉRVÁROSI KAPCSOLATA

Idén ünnepeljük a Pécs és a dél-németországi Fellbach közti testvérvárosi kapcsolat 35. évfordulóját. A partnerség létrejöttében a Lenau Egyesület is szerepet játszott. Beatrix Kant, a fellbachi Testvérvárosok Egyesületének elnöke mesélt Halmos Adélnak és Polgár Antóniának.

7.RÉSZ: ÖSZTÖNDÍJASOK, A NEMZETISÉGI PEDAGÓGUS ÖSZTÖNDÍJRÓL

Érdekel a pedagógus képzés? Óvodai vagy tanári pedagógusképzésben gondolkodsz? Zsifkovics Niki mai műsorából megtudhatod, miért érdemes nemzetiségi pedagógusnak tanulni - akár közvetlen, akár távoktatásban! Ritzl Ivett (leendő óvodapedagógus, EJF), Weigert József (UDMZ - Magyarországi Német Pedagógiai és Módszertani Központ), Erb Dorottya (leendő általános iskolai tanár, ELTE) és Kraft Gabriella (távoktatásban tanító óvodapedagógus, EJF) egy interjúban.

8.RÉSZ: INTERJÚ A HIMESHÁZI VILÁGBAJNOKKAL, MICHELISZ NORBERTTEL

Magyarország legsikeresebb autóversenyzőjével, Michelisz Norberttel beszélgetett Zsifkovics Nikolett és Csordás Krisztina. A túraautó-világbajnokság (WTCR) 2019-es szezonjának bajnoka egy kis sváb faluban, Baranyában, Himesházán nőtt fel. Az interjúban magyar-német identitásáról és a német nyelvről beszél.

9.RÉSZ: NÉMET ORVOS- ÉS FOGORVOSTANHALLGATÓK PÉCSETT

Pécs belvárosában gyakran hallani a német nyelvet, főként az itt tanuló orvostanhallgatók részéről. Louisa Larson és Marcel Kroll a Pécsi Tudományegyetemen szerzett tapasztalataikról mesélnek, és azt is elárulják, hogy a városban hol lehet a legjobban megismerkedni a német diákokkal.

10. RÉSZ: MIÉRT ÉRDEKLI A FIATALOKAT A SVÁB NÉPZENE?

Miért érdekli a fiatalokat a sváb népzene? Zsifkovics Nikolett és Marieke Weiß négy, különböző faluból származó fiatal zenésszel - Stefán Petrával, Kramm Andrással, Schram Andrással és Hahn Mártonnal - beszélgetett erről.

11. RÉSZ: DÉL-MAGYARORSZÁGI BORVIDÉKEK

Pécs, Szekszárd, Tolna, Villány - Mit kell tudni a dél-magyarországi borvidékekről? Hogyan fejlődött a szőlőtermesztés a régióban, és mely fajták jellemzőek? Mehring István, borjogi szakjogász mondja el Melina Hüsten és Mehring Fruzsi lányának egy interjúban.

12. RÉSZ: VIDÉKI ÉLET VS. VÁROSI ÉLET NÉMETORSZÁGBAN

Hol tudsz jobban aludni? Hol érzi magát nagyobb biztonságban? Hol nyitottabbak az emberek? És hol könnyebb bankot rabolni? A pécsi német kulturweit önkéntesek, Livia Mannheimből, Evin Berlinből, Mona Jülichből és Sophie Vredenből egy szórakoztató beszélgetés keretében hasonlították össze személyes tapasztalataikat a vidéki és városi életről Németországban.

13. RÉSZ: KÉTNYELVŰSÉG A CSALÁDBAN

Mit nyernek a gyerekek, ha két anyanyelvvel nőnek fel? Mennyire kell következetesnek lenned szülőként? Tokay Ágnes és Werner Gábor beszélgetnek a kétnyelvű oktatással kapcsolatos szülői tapasztalataikról. Az interjút Csordás Krisztina és Mehring Fruzsina készítette.

14. RÉSZ: BEÁS-ROMA KULTÚRA BARANYÁBAN

Milyen nyelv a beás? Mi a legjobb módja a roma kultúra és történelem megismerésének? Hogyan kezeled azt, hogy sötétebb bőrrel születtél, mint a többség? A romák alkotják a legnagyobb kisebbséget Magyarországon. Ide tartoznak a beások is, akik szintén nagy számban élnek Dél-Magyarországon. Két barát, Orsós Ferenc és Nyári József egy interjúban beszélt a beás kultúráról, nyelvről és személyes roma tapasztalataikról. Zsifkovics Nikolett, Maria Marian és Ana Evtoski készítették az interjút. Translated with www.DeepL.com/Translator (free version)

15. RÉSZ: KÖZGAZDASÁGTAN NÉMETÜL - A CORVINUS EGYETEM DSG PROGRAMJA

Milyen lehetőségek vannak Magyarországon az üzleti élet iránt érdeklődő, németül jól tudó fiatalok számára? Prof. Dr. Zsóka Ágnes, a program igazgatója és Reményi Orsolya, alumni beszélget a Budapesti Corvinus Egyetem DSG (német nyelvű szak) képzéséről. Az interjút Bogdán Róbert készítette, aki szintén ott tanul.

16. RÉSZ: A MAGYARORSZÁGI NÉMET MÉDIA ÉS A FIATALOK

Melyik magyarországi német médiumok érik el könnyebben a fiatalabb generációt? A nemzetiségi iskolák segíthetnek-e felkelteni a fiatalok érdeklődését a média iránt? Erről beszélget Zsifkovics Nikolett, a bajai Eötvös József Főiskola hallgatója és Papp-Vonyó Virág, a Pécsi Tudományegyetem hallgatója. Mindketten németet tanulnak nemzetiségi tárgyként.

17. RÉSZ: A FARSANG ÉS A HUTZELSONNTAG HIMESHÁZÁN

Mit az a Hutzelsonntag és mi az a Hutzellied? Hogyan kapcsolódik ez a farsangi időszakhoz? Acél Réka és Beck Bernadett a farsang eredetéről és a magyarországi német hagyományokról beszélgetnek szülőfalujukban, Himesházán.

18. RÉSZ: MAGYARORSZÁGI NÉMET TANÖSVÉNY MOHÁCSON

Tudod mi az a tanösvény? Bejártál már valaha ilyen útvonalat? Hazánkban több tanösvény is található a magyarországi németekről! Ebben az epizódban a Mohácsi Kisfaludy Károly Gimnázium diákjai mesélnek érdekességeket városuk új német nemzetiségi tanösvényéről. - Kapcsolódó linkek - Magyarországi német tanösvények honlapja: https://lehrpfad.hu/ Mohácsi német tanösvény: https://lehrpfad.hu/mohatsch/ Letölthető vezetőfüzet a mohácsi tanösvényhez: https://lehrpfad.hu/wp-content/uploads/2022/01/mohacs_fuezet_de.pdf

19. RÉSZ: INTERJÚ A BABARCI DUETT-TEL - A ZENE ÉS A MÉDIÁK

Milyen szerepet játszik a zene a magyarországi németeknél? Magyarországi német népzenét milyen médiákon keresztül hallgathatunk? Hogyan érhetők el ezzel a fiatalok? Erről és sokminden másról hallhattok beszélgetést a babarci Kresz-Tóth duettel. Ebben a részben Jánosek Barbara, a PTE BTK halllgatója készített interjút Kresz-Tóth Viviennel és Kresz Antallal, a Babarci Duett tagjaival. A hangfelvétel része Dr. Hammer Erika, a PTE BTK Germanisztikai Intézete "Magyarországi németek médiái" című kurzusa eredményeinek.

20. RÉSZ: KEDVENC HAGYOMÁNYOS ÉTELEM: SZERBIA ÉS MAGYARORSZÁG ÖSSZEHASONLÍTÁSA

Milyen hagyományos ételek vannak Magyarországon? És melyek a szomszédos Szerbiában? Vannak-e hasonlóságok a két országban? Ezen ételek közül melyek népszerűek a fiatalok körében? A "MeinLenau" podcast különszáma a magyarországi és szerbiai kedvenc hagyományos ételekről szól. A pécsi diákok egy csereprogramon vettek részt a szerbiai Zombor fiataljaival, és összehasonlítást végeztek országaik között ebben a témában. Kedvenc ételeikről készítettek interjút egymással! A pécsi Lenau Ház és a St. Gerhard Német Egyesület szervezte ezt az ifjúsági cserét a szerbiai Zomborban.

21. RÉSZ: "WENN'S KIRMES IS" - A MAGYARORSZÁGI NÉMET BÚCSÚ

Mi történik valójában egy magyarországi német búcsúban? Hogyan ünneplik? És mi a lényege a búcsúfának? Tudj meg többet erről a "MeinLenau" podcast különszámában! Az epizód a "Wenn's Kirmes is" podcast verseny győztese, Borál Noah (2/B osztály, Budapesti Osztrák Iskola, 16 éves) gyűjtése és felvétele. Köszönjük a részvételt és gratulálunk a győzelemhez! A versenyen Magyarország egész területéről indulhattak német nyelvtudással rendelkező fiatalok 7. osztálytól, akik a magyarországi német búcsú témáját kutatták. Ezekből az információkból kellett egy podcast epizódot készíteni, a kész felvételek nem lehettek hosszabbak öt percnél. A verseny 2022. májusa és júliusa között zajlott.

22. RÉSZ: A MAGYARORSZÁGI NÉMETEK TÖRTÉNELME ÉS A MÉDIA, 1. RÉSZ: INTERJÚ DR. MÁRKUS BEÁTA TÖRTÉNÉSSZEL

Hogyan jelenik meg a (magyarországi német) történelem a médiában? Mit közvetítenek? És mit tud a társadalom a magyarországi németség történetéről? Ez mind helytálló? Ebben az epizódban Szanyi Márton egyetemi hallgató készít interjút Dr. Márkus Beátával, a PTE történészével, a magyarországi németek történelméről és a médiáról. Ez a felvétel a PTE Germanisztikai Intézetének Dr. Hammer Erika által indított "Magyarországi németek médiái" című kurzusa keretében elért eredmények része.

23. RÉSZ: TANÖSVÉNY A KOCH VALÉRIA ISKOLAKÖZPONTBAN

Ezúttal ismét egy tanösvényről lesz szó! Miért van egy magyarországi német tanösvény a pécsi Koch Valéria Iskolaközpont udvarán? Ki segített a létrehozásában? És pontosan hogyan történik a megvalósítás? Hirdi Kata egyetemi hallgató készített interjút Amreinné Pesti Ágnessel, a Koch Valéria Iskolaközpont igazgatójával, az iskola udvarán áprilisban felavatott tanösvényről. Ez a felvétel a PTE Germanisztikai Intézetének Dr. Hammer Erika által indított "Magyarországi németek médiái" című kurzusa keretében elért eredmények része.

24. RÉSZ: A MAGYARORSZÁGI NÉMETEK TÖRTÉNELME ÉS A MÉDIA, 2. RÉSZ: INTERJÚ DR. VITÁRI ZSOLT TÖRTÉNÉSSZEL

Mennyire van jelen a magyarországi kisebbségek története Magyarországon? Mit lehet megtudni a médiából a magyarországi németek történelméről? Mi áll erről a tankönyvekben és mi nem? Ebben a részben Szanyi Márton egyetemi hallgató készít interjút Dr. Vitári Zsolttal, a PTE történészével a magyarországi németek történelméről és a médiáról. Ez a felvétel a PTE Germanisztikai Intézetének Dr. Hammer Erika által indított "Magyarországi németek médiái" című kurzusa keretében elért eredmények része.

#25 Magyarországi és németországi iskolák - diákok mesélnek a mindennapjaikból

Milyenek az iskolai mindennapok Magyarországon és Németországban? Milyen különbségek vannak az iskolarendszerek között? Fülöp Kitti Fruzsina és Fülöp Balázs eredetileg Magyarországról származnak, de egy ideje már Baden-Württembergben élnek. Ők mesélnek az iskolai mindennapjaikról, és arról is, hogy milyen volt a németországi iskolakezdés. Pajer Frida és Schütz Ákos, két mohácsi, illetve pécsi fiatal arról mesél nekünk, hogy milyen különbségek vannak ehhez képest a magyar iskolákban. A beszélgetést Mándity Luca bonyhádi germanisztika szakos hallgató moderálja. Egy extrával is készültünk nektek, ami ezentúl minden MeinLenau epizódban benne lesz: kulturális tippjeink! *** Ez a podcast epizód egy 2023. június 5-én és 6-án Pécsett megrendezett workshop eredménye. *** MeinLenau - ifjúsági podcast Pécsről Ez a podcast a Külföldi Kulturális Kapcsolatok Intézete (ifa) támogatásával és fiatalok közreműködésével készült mindazoknak, akiket érdekel a német kultúra, a német nyelv vagy általában a magyarországi német kisebbség. info@lenau.hu facebook.com/lenauhaus instagram.com/meinlenau